在纪念红军长征胜利90周年之际，由中国科学技术馆出品、西安电子科技大学提供支持的AI微短剧《1935年的来电，请接听》，基于长征队伍中通信工作者的真实故事为原型进行改编，以惊心动魄的剧情讲述烽火岁月中的技术探索与人物精神。
长征途中，一封电报如何穿过重重阻碍，及时送达远方的部队？面对设备故障与信号干扰，报务员怎样保持联络？这些具体问题，既关乎通信技术，也关乎行军作战中的紧迫任务。作品以长征通信史为背景，通过艺术化改编创作，将技术问题放进人物面对的处境，让观众在情节推进中理解电台、信号与信息传递的作用，看到专业知识如何成为解决实际困难的本领。
与单纯介绍设备或讲解原理不同，这部作品把“人”放在电台前：学习一门技术，需要反复钻研；完成一次通信，需要不同岗位配合；在险境中维持联络，则意味着承担责任。对通信工作者而言，发出与收到的不只是电报码，更是前方情况、行动部署和战友之间不能中断的联系。作品将科学知识与人物行动相结合，借助AI影像艺术化再现历史情境，为公众了解长征通信史提供一个入口。
循着微短剧中通信线索的剧情演绎，我们希望能够引起观众的兴趣，进而真正走近历史中的女报务员李建华的真实人生故事——1931年初，她到江西宁都小布学习无线电，后来成为中华苏维埃共和国中央革命军事委员会无线电营一分队报务员，并兼任朱德的译电员。长征中，她既随队伍转移，又承担收发报和译电任务。在金沙江渡江期间，前方部队架桥受阻的消息经电台传至军委，军委再通过电台下达改赴皎平渡的命令。来报与回令之间，通信工作将前线与指挥机关紧密联系起来。
这份联络能力，来自一支队伍的共同努力。王诤参与创办无线电训练班，组织教学、培养报务员；曾希圣领导的军委二局通过侦听、破译和敌情分析，为行动决策提供依据。从技术人才培养到通信联络，再到情报工作，不同环节相互支撑。今天的西安电子科技大学，正发端于当年的红军无线电训练班，这段历史也成为学校红色办学传统的重要源头。
AI微短剧《1935年的来电，请接听》关注的，正是技术与人的这种联系。它让长征故事中的专业工作走近公众，也将一个问题带到今天：学到的知识，怎样用在最需要的地方？从电台前的学习与坚守，到面向现实问题的探索和协作，通过剧情演绎希望让观众在理解通信知识的同时，感受长征队伍中科技工作者的智慧与担当。
