2026世界公众科学素质促进大会今日开幕。值此全国科普月开展之际，为迎接这场国际盛会，9 月20日，中国科技馆《北辰对话》推出特别节目“与科学同行（Science with you）” ，汇聚多位专家学者，共同探讨AI时代提升全民科学素质的实践路径。本期节目由中国科技馆馆长郭哲担任召集人，邀请中国工程院院士、武汉纺织大学党委书记徐卫林，北京化工大学教授戴伟，中国飞天梦科技志愿团团长、中国科技馆科普大篷车志愿者李俊天展开圆桌对话。
谁在与科学同行？
与科学同行，不是一句口号，是时代的召唤。提升科学素质，关乎智能时代每一位社会公众的切身利益。
在中国深耕化学实验教育三十载的英籍教授戴伟对此有着切身感悟。不少孩子亲切称他为“化学魔法师”。他用化学实验做公众“看得见”的科普，秉持“人在哪里，科普就应当走向哪里”的理念，让社区、商场都成为科普场所。
郭哲抛出核心命题“Science with you” 之中的 “you”，指代的从来不止实验室里的科研工作者，而是覆盖全年龄段的每一位普通人。科学需散发人文光辉，照拂多元群体的现实需求。中国科技馆《沟壑的交响——脑科学主题展览》和主动下沉社区的“银龄益智坊”，将健康科学、谣言破除等银龄群体关心的问题融入科普实践，是确保每类人群平等共享科技发展成果的注脚和案例。
长期投身科普实践的徐卫林院士认为，科普最重要的价值在于厚植创新土壤。科技创新离不开全社会的理解、认同与接纳。曾几何时，由于公众认知水平有限，许多先进技术问世之后长期无人问津，科技对社会贡献远不如当今。当前，全民科学素质提升让创新价值充分释放，推动着社会的全面发展，增进了人类福祉。
身处 AI 时代，我们需要怎样的科学教育？
AI时代改变着人们的知识模式，挑战着人们选择信息的能力。如何在人机共生的时代创造出新的文化，取决于人们该接受怎样的教育。
李俊天坦言，在知识快速迭代发展的今天，科普服务对象“一个都不能少“的追求更不能放松。科普是坚守公平普惠底色的公共事业。跨越地域局限开展精准科普，是时代变迁中不可舍弃的价值追求。他和他的中国飞天梦科技志愿团十余年来在新疆、西藏、青海等地开展科普教育，以航空航天科普为特色，将沉浸式互动体验送进偏远校园，让边疆的青少年在寓教于乐中触摸科学梦想。
郭哲以此阐发，优质教育的背后，是全社会资源保障在提供坚实的支撑。不远的未来，依托互联网与大模型技术，即便是身处偏远地区的孩子，也有可能借助智能交互工具获取教育资源。这是数字技术助力科普更加公平普惠的美好愿景。
徐卫林坦言AI技术工具赋能青少年自主学习，但实践出真知的过程弥足珍贵，仍然不可被取代。徐卫林分享了武汉纺织大学纺织科技馆的科普实践。场馆展示纺织、材料、工程等多学科交叉融合产生的新成果，激发青少年对科学的向往；同时教育青少年要勇于探索实践，在解决实际问题中培养综合素质，成长为不惧失败、敢于创新的探索者。
如何提升世界公众科学素质？
当前，智能技术浪潮席卷全球。多元主体唯有同向而行、协同合作，才能推动人类共同把握智能时代的发展机遇，从容应对变革带来的现实挑战。这一观点得到嘉宾们一致认同。
戴伟分享英国约克大学联动小学教师、化工企业研发人员，共同研发小学科学课程这一案例，分析指出三者优势互补的课程研发模式实现教育资源的整合输出。企业从业者深谙产业技术，一线教师熟悉学生认知特点，高校发挥桥梁纽带作用，三者结合共育创新人才。
郭哲由此引申，科普是一股文化力量，各国之间需要开展交流，彼此之间交流借鉴，促进科普事业的发展。近年来，中国科技馆在尼泊尔、南非、泰国等国家，开展“倾听科学空间”建设，用科普讲好中国故事。全国科普月期间，世界公众科学素质促进大会召开。中国积极搭建国际桥梁，汇聚全球力量共同探讨社会转型下的科学价值重塑、技术变革催生的科学素质新要求、智能时代科学教育的创新路径等问题。
徐卫林表示，科学无国界，全世界人类应共享科技成果，才能推动人类社会不断向前发展。从中国古代造纸术、指南针，到近代蒸汽机等各类发明，正是不同文明的科技贡献，汇成人类进步的洪流。面向未来，我们应当站在人类命运共同体的高度做好科普工作，推动全球先进科技成果为全人类共享。
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