这是一个简单的儿童小实验，所需器具非常简单，在家中即可找到，这个实验通过一个简单的方法可以生成化学和物理武器。看看如何将普通的水分解成两种危险气体，并最终产生两种不同的爆炸。
你相信么？只用简单几种家庭即可得的材料，便可以制造一种化学武器并产生爆炸。这个实验可用来教授家中的孩子有关于电和水的知识。这个实验的微型版本仅仅需要一个玻璃杯子，九伏特的电池和电线，几支铅笔，一块硬纸板，和一些咸盐。
往玻璃杯中倒入一些水，并加入一点盐。因为纯水是一种不良导体，由于溶于水的不同物质才使得水具有了导电性。盐，便是其中一种。将硬纸板覆盖在玻璃杯上，并留出小孔用来放置铅笔。折断或者削尖铅笔，使其两端的铅笔芯都暴露出来。（事实上，铅笔芯的成分主要是石墨而非铅，让我们继续往下看）
将铅笔的一端放置在水中，另一端暴露在空气中。将导线的一端连接到九伏电池的凸起端，另一端连接至铅笔的铅芯上。几乎是立刻，你就可以看到，水中的铅笔上出现了气泡，水开始分解。每一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子组成，聚合在一起形成液体水。分解之后，至少，氢会形成气体，在电的作用下氢原子从水分子中脱落，形成带正电的质子。铅笔芯的负极对此毫无办法，只好独自聚合在铅笔芯周围
与此同时，氢氧组合失去了一个质子，开始向铅笔芯的负极奔跑。尽管这样的组合并不会产生气体，但是，在负极会产生气泡。这是什么呢？原来溶解于水中的盐同样会与电产生反应，氢氧组合留在液态钠中，氯变成气体聚合在铅笔的另一端。
这就是为何这个实验可以制造武器。氢气最著名的应用在兴登堡。通过适度控制（例如在教室中），该实验可以收集氢气并点燃，发生小爆炸。同时，在第一次世界大战中，氯气在伊普尔战争和一些其他战争中也用于杀害敌军士兵。氯气会在人的肺中使生物细胞分裂，从而使人窒息死亡。这个实验还可以指导人们看到气体和溶液的颜色。如果你看到黄绿色的气体，同事问到了辣椒和菠萝混合的气味，你就应该切断电源，并走出房间，因为这种味道正是一战中那些士兵问到的气味。
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