如今，儿童文学与儿童科幻，出现了一热一冷的尴尬局面：儿童文学非常火爆，但儿童科幻却只能望其项背。儿童需要怎样的科幻？11月11日，在国际科幻系列专题会议上，各路专家各抒己见。
“这种局面，对于小学生中的高年级受众来说，尤显尴尬。对这一部分群体来说，书本上科技含量太低了他们不愿意读，但太高了他们读不了。”科幻作家凌晨说道。
在这种“高不成低不就”的困境下，对于儿童科幻“供给”的一方，怎样对症下药？少儿科幻作家马传思认为，一部优秀的少儿科幻作品，要具备三个条件：第一，故事一定要好，在故事背后还应具备科幻本身的科学思维、科学精神；第二，要有思想上的引领，在作品中应该要引起少儿读者关注思想，适应孩子的阅读需求；第三，科幻文学有文学的属性，所以还应重视科幻文学在美学方面给孩子的熏陶。
除了架构外，科幻文学的价值取向也很关键，这也是科幻作家麦子近年来思考的问题。麦子说：“在我看来，科技往前发展的时候是双刃剑，应该保持警醒，我以前的作品有些部分总是比较阴暗一点。不过，我最近两年的创作有一定的变化，我希望带给孩子的，还是对科技保持乐观。”
这一点，得到《科幻世界(少年版)》编辑部主编黄蕊的认同，在收到数百篇少儿科幻的稿件后，黄蕊对什么是好的科幻故事也有自己的看法。“有一篇小说故事非常棒，但它不适合小朋友，因为里边涉及血腥、暴力的东西。”黄蕊指出，少儿科幻还应有感情和温度，“小朋友看完故事之后，他们会有一些感悟吗？我们关注的是人与科技的关系，人与未来的关系，还是人与外星人的关系？它需要有内核在里边。”
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