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做陀螺

所属专辑: 科普公开课
日期: 2013-02-20
简介: 课堂是实施教育教学的主阵地,科学的世界广阔无边,仅靠科学课堂来实现 对科学世界的了解显而易见是不够的,那更多的还要靠孩子们自己去探求。我国的《科学》课程标准总目标中的“了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题,想问题”,表达了这方面的教育内容。学生是科学学习的主体,学习科学是一个主动参与和能动的过程。\n本课由辽宁李丹梅老师执教,李老师带领学生在活动中认识陀螺、制作陀螺、初步了解其工作原理。
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