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植物怎样传播种子

所属专辑： 科普公开课
日期： 2013-03-07
简介： 在小学科学教育中，果实和种子的结构与种子的传播方式是学生认识结构与功能相适应的绝好材料。在本课中，田泽老师将本课教学的落脚点落在了果实和种子的结构特点与种子的传播方式相适应这一科学观念上,力图促进学生科学观念的形成和发展。采取的基本方法是,在了解学生知识、能力、认知水平的基础上,从学生的已有知识出发,由学生最熟悉的植物,到学生较熟悉的植物,再到学生不熟悉植物的探究,使学生建构起果实和种子的结构特点与种子的传播方式相适应的科学观念。\n《百节名师风采课》是北京市骨干教师培训开展数年来的阶段性总结，全面展示了北京市中小学课改成果。《百节名师风采课》每门课程都包括课前说课、课堂实录、课后专家评课三部分。《百节名师风采课》以教师专业发展为本，聚焦课堂教学，着重课改理念的落实。课程作为教师培训中最鲜活的资源，对从新教师到专业教师，到新课程背景下各种不同层次的教师培训都有重要的示范、启迪价值，是推进基础教育优质、均衡发展的一次有益尝试。
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