科技展在今天举行。烈日炎炎，同学们却热情不减。在我们班观览的时间段，同学们都秩序井然地排好长队，来到展览馆前。记得老师的一切规则与条件后，得到老师准允的同学们便热情高涨地进入了科技展览馆。
在有限的观览时间内，同学们都争先恐后地体验每一个神奇无比的“科学物件”。
我先找到一件有趣的展览品。它中心立着一根柱子，周围用线从上往下吊着三辆”摩托车”小玩具。叫做“离心现象”，看着操控这一系列的圆形玻璃转台，我好奇地将手放了上去，遂及转动起来。我看见，那柱子因我的操控而转动起来，而那三个小摩托车玩件也随之“飞”转起来；我手不停，那柱子不停，那三个玩件竟一直在半空中飞舞盘旋着。我正好奇诧异着，讲解员过来与我讲述了这其中的道理：
“是不是很神奇？这是一种物理现象——离心力。这是一种虚拟力或惯性力。他是使旋转的物体，远离它的旋转中心，而却被牵制住，束缚其运动轨迹的一种力。通俗地比喻，可以用‘流星锤’来说明：当你拿着流星锤的铁链挥舞起它时，他并不会离开你的挥舞范围，而飞出去砸向某一处。这就是离心力。离心现象现在还应用在人造卫星上：卫星就像一个流星锤的大锤，而地球对人造卫星的引力就像流星锤的铁链，束缚着它，使它围绕着地球做着圆周公转。”
我似懂非懂，感受到了科技与我们的生活如此息息相关，科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加这次科技展，认识到科学技术，使我明白了许多道理。除了离心力之外，磁力、折射、静电、等等的科学技术也能够呈现许许多多有趣的现象，这些激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受科技新生活的同时，更要有创造科技新生活的使命。
我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学科的基础；同时，除广泛涉猎各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊，还应该积极动手，搞各种科学小实验，小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能养成热爱科学的习惯，增长丰富的科学知识。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言，不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
作者：万年县二中七(7)班 舒心尘
指导教师:邬银祖 万年县二中
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