“科技大篷车”观后感
这天，学校竹林一角特别热闹，拥挤着人群，一辆大篷车停留在我的视野中，我随着人群走了过去。
人群中包围着排着正方体的八九个小台，上面摆放着一个个奇特的道具。第一个道具映入了我的眼帘，上面是两个圆球，在起点，顺着不同形式的隧道，另一个是向下略弯的隧道，同时让两球滑落，略弯的隧道的球反而先到达终点，正当我疑惑的时候，一位外看学识渊博的叔叔走了过来，解释道：“这个是根据物体抛出的弧线来确定的......”这位叔叔的话让我疑三惑四，但我从那刻开始我对科学也充满了好奇与浓厚的兴趣。
下一个小台上所呈现的有三根小柱子，上面分别有三种不同的材料所做的圆环，根据台上所写的实验要求，将三个圆环拉到柱子的顶端，然后同时放下，观察哪个圆环最快到达底部。我根据实验要求反复实验多次，虽然结果显而易见，但是原因却让我百思不得其解，请那位叔叔解答后我才恍然大悟，这是磁场问题，不同材料的圆环在磁场中所受到的磁力是不同的，圆环所下落的速度也就不同。
正当我小有成就感的时候，一位老师叫住了我，给了我一个陀螺似的东西问了我一个问题：“这个在轨道上行驶你觉得这个是往前进还是向后退？”这个问题我们想当然都会觉得前进，但是实验操作过后，正是后退的。“科学的力量真是强大”我不禁地感叹道。
此次的观赏让我学到了很多东西，让我懂得了科学力量的神奇之处，也让我对物理这一门课程无比的期待。
作者：横峰县新篁学校七二班 唐佳慧
指导老师：龚林英 新篁学校
本文来自：
特别声明：本文转载仅仅是出于科普传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或其它相关事宜，请与我们接洽。
[责任编辑：夏令营江西省管理员]
留言