2017年9月15日，一个好消息在学校里不胫而走，湖州市的“科技大篷车”要来到我们浙江宏达南浔学校了。在老师的带领下，我们像一群鸟儿一样欢快地向大篷车奔去，那些稀奇古怪的发明创造立即抓住了我们的眼球。我们“哗”地一下围上去，一边看一边体验，嘴里不时发出阵阵赞叹。
我首先戴上了红色的3D立体眼镜，眼前的恐龙似乎从远古时代走来。它张着大大的嘴巴，馋涎欲滴，身后长长的尾巴一下地摆动着，我的耳边似乎响起了阵阵嘶鸣。一阵后怕，我赶紧摘下了眼镜，恐龙竟一下子静止了。多神奇呀！怎么做到的呢？我好奇地研究着手中的立体眼镜，老师告诉我们，3D眼镜是通过与图片同步的信号来实现的。当图片输出左眼图像时，左眼镜片为可视状态，而右眼为不可视状态，而在图片输出右眼图像时，右眼镜片可视，而左眼不可视，这样两只眼镜就看到了不同的画面，再以这样的频繁切换来使双眼分别获得有细微差别的图像，经过大脑处理便生成为一幅3D立体图像。
我继续往前走，发现了更为神奇的东西——无皮鼓。没有鼓皮，可小手一放上去，却有了咚咚的鼓声，咚咚咚-咚咚咚！怎么回事？我们的小眉头拧成了一个问号。负责讲解的老师耐心地为我们解释，原来无皮鼓是利用了红外线的发射和接收技术。红外光线虽肉眼看不见，但当手放上去时，就会阻断对应音符的红外线光，产生一个电信号，触发无皮鼓的电路，这样，我们就可以听到鼓声了。
那边同学们的欢呼声吸引了我的注意，原来是手摇发电机。同学们争先恐后地转动手柄，连接着的电灯泡不时地发光。我走近仔细观察，原来手柄连接着几个齿轮，齿轮连接着发电机，发电机连接着灯泡。当手柄转动的时候，动能就转化成了电能。科学就是这么奇妙，我暗暗下定决心：回到家里，一定也要做一台手摇发电机。
接着，我又参观了“太阳能发电”、“看得见的声波” 、 “摩天大轮” 、“ 穿针引线” 、“ 急速降线”…… 每一个发明都深深地吸引着我，带给我无比震撼，心里越发痒痒，多想亲手做些小发明呀。
一次美术课，我在涂鸦的时候突发奇想：如果能发明一个能自动涂鸦的机器人该多好！说干就干，我一回家就忙起来了。我先找一个圆形的塑料板，在上面戳三个洞，插入三根彩笔。再在塑料板上安装一个马达和两节电池。马达一响，塑料板就跟着震动，彩笔就可以在纸上涂鸦了。可以一直这样画也不行呀，对，加个开关就解决了。接下来，是机器人的外观，外面再包一层彩纸，上面画上眼睛、鼻子、嘴巴，我的“涂鸦机器人”就做好了。我拿着它越看越喜欢，后来它还在南浔区青少年科技创新比赛中获奖了呢。
我又利用课外时间，做出了“遥控轮船” 、“ 手摇发电机” 、“ 风力小车” 、“风力飞机” 、“小夜灯”等作品， 我会继续努力，长大了做一个能制造出各种先进无人机的有用人才。
上外附属浙江宏达南浔学校 李威达
指导教师 叶宗凤
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