当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的流动科技馆来到我们学校巡展，周三我们学校组织去体艺馆参观科技展览，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。
周三下午，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过短暂的一段路，终于来到了我们盼望已久的科技展览厅，刚踏进体艺馆，我就有一种神奇的感觉，旁边的圣人孔子正朝我微笑，再看看展厅里的展品，琳琅满目。从这刻起我就下定决心，要好好学习。长大成为栋梁之才，让科技更好地为人类服务。
我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，陈老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影
一到里面才发现这里原来就是一个小型的电影院，怪不得叫“球幕影院”，里面除开地面全都是屏幕，地面中间有一个投影仪，对着球顶投射，屏幕上就显示着“探索月球”几个大字，然后就是一个宇宙飞船，躺着看好舒服，一切尽收眼底。这是为什么呢？投影仪为什么能把画面投射到球布上呢？经我几番打听后，我终于明白了原来投影仪的镜头是一个凸透镜，物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时候，将投影画面上的，通过凸透镜形成物体的倒立的、放大的实像。好像就在我们眼前，这是真实的存在。在与同学的交流中，我也知道了这个巨大的飞船是“神舟六号”，飞船上坐着的就是飞行员费俊龙和聂海胜，他们实现了我国载人航天史上首次登陆月球的梦想。此时，我心情好激动，科技真是太神奇了，我居然坐在家里也能看到真实的飞船升空啦。
随后，我来到了一台名叫“共振环”的机器前，它独特的构造让我产生了浓厚的兴趣，决定一探究竟。于是我看到它旁边有一个按钮，我就随手按了一下，只见那些环拼命地转动起来。我看呆了，仔细看着它转，心里在琢磨着，可是还是没有答案，我东张西望，想找一个解说员，可是全是同学的身影，这时候我抬头看见上面有说明，于是我认真低阅读起来，原来每一个物体本身都存在一个固有的振动频率，这个固有频率由物体的材料、形状、质量分布等因素决定，如果外界给它的刺激的频率相同，就会发生共振，机器的几个圆环装在一起，每一个圆环的直径不同，所以每个圆环的固有频率相同时，那个圆环就会产生剧烈的共振，也就是我们所看到的抖动，而近在咫尺的几个圆环，抖动就没有那么明显。科技真的是奥妙无穷呀，就这么几个简单的物体就因为这样组合在一起，而会有产生这么神奇的效应。
在这个科技发展的时代，科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子并不笨，科学促进我们成长更加健康。愿日后的时光中，科技更加辉煌。
作者：曹锦超
学校：衡山县星源学校
班级： 五2班
指导老师：陈美兰
联系电话：15075746725
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