那是一个星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚，我们几个小伙伴相约一起去科技馆玩。我们一进门，就看到共享大厅正中间的“院士墙”，在这一整面墙上密密麻麻排满了32位湖南籍院士的塑像和生平简介。看着这些栩栩如生的塑像，我心里充满了敬佩和羡慕，心里想着要是有一天自己也能被塑到这上面去，那就神奇气了！展教员老师说这些院士是我们湖南省科学界的精英和代表人物，被国家选入了中国科学院，专门做科学研究和发明的。其实我也不了解科学院是什么机构单位，但是我想这应该是最厉害的科学家们工作的地方吧。
这些院士其中有一位袁隆平爷爷，是一位种水稻的科学家，他样子一点也不帅，很像个农民。刚开始，我在想他是一名农民爷爷怎么也算是科学家呢，怎么能做院士呢？正在纳闷呢，这时我听到展教员老师说：“大家看这么多院士科学家，最厉害的应该就数这位袁爷爷了，他发明了杂交水稻，使得水稻产量一下提高很多，几年时间就解决了我们国家的粮食短缺问题。现在我们国家的粮食还出口到了非洲等地，专门帮贫困国家解决粮食问题。”
“哇！那么厉害啊！那我们每次吃饭的时候，岂不是都会想到袁爷爷了吧！”我大声说。
“说得很好，我们就应该饮水思源、学会感恩，要时刻记得我们科学家们做出的伟大贡献。”展教员老师马上应声回答说。
再沿着科技馆的共享大厅往里面走是材料空间的展厅，展厅的入口映入我们眼帘的是一个悬浮着的地球仪。这个地球仪比我们学校上课演示用的大了几十倍，足有二个大人那么高，几个小伙伴都合抱不过来。但是让我们惊讶的是这么大的地球仪是悬浮在空中的，跟底座并没有接触，而且还在慢慢转动。
是什么神奇的力量让它飘浮在空中呢？难道这里像太空一样没有重力吗?我心里暗暗称奇，百思不得其解。
正在大家冥思苦想想要寻找答案时，展教员老师说：“请大家猜一下这个地球仪为什么能悬浮在空中呢？”
同行的小伙伴七嘴八舌、议论纷纷。有的说：“地球仪放这个架子上应该是没有重力了”，有的说：“可能是用隐形的细线吊着地球仪”。
看着我们迷惑的小眼神，展教员老师又故意卖了个关子，她说：“你们都猜不到了吧？有谁坐过磁悬浮列车的，可以先举手回答。”
“我坐过！我坐过！”小伙伴们一个个高高举起了双手，抢着回答。
“那你们知道磁悬浮列车的工作原理吗？你们了解磁悬浮的科学原理吗？”展教员老师又提问了。
“哦，我们知道了，这是磁悬浮！”经过老师这么一点拨，大家如醍醐灌顶、恍然大悟，异口同声地回答起来。
我心里暗自寻思：科学真奇妙， 还能让地球仪像太空里面一样漂浮在空中，这样才能无阻力地自转，比起我们上课演示用的地球仪可是先进多了。
看完这些展品，我们还驾驶了飞机模拟飞行，体验了汽车虚拟驾驶。科技馆的每一个展品对我们都充满了吸引力，满满的全是科学乐趣。在这里我们玩得不亦乐乎、流连忘返，时间在不知不觉中就过去了一天，直到工作人员提醒说马上要闭馆了，我们才依依不舍地离开。
回到家里我的心情久久不能平静，我一直在想：现代科技真奇妙啊，等长大以后我也要学好科学，做一个伟大的发明家。
从那以后，科技馆成了我常去游玩和学习的地方，在这里我认识了一群知识渊博的展教员老师，他们给了我们谆谆教导；在这里我还结识了一群热爱科学的小伙伴们，我们在学习科学的路上交流分享、结伴同行。
科技馆是我在知识海洋里扬帆启航的地方，我希望长大后也能成为这里的展教员老师，把我学到的知识转播给更多的小伙伴，让他们热爱科学，帮助他们学习科学，学好科学为祖国建设作出贡献！
作者：周子宸
学校：红卫小学
班级：五年级3班
指导老师 高佩霞 叶先银
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