科技的魅力无穷，等待着我们去探索，去研究，去体验。在昨天下午，学校组织我们去体验了一次科技展览，近距离地接触了科学技术。
来到走廊上，展现在我们眼前的是一些新颖的，从来没看过的科技机械。同学们每见到一个仪器，眼睛就像发了光似的，不禁的抬起脚往仪器走去，开始拿起本子做笔记，思考着仪器的原理。
刚走进走廊时，我的眼球就被“无弦琴”这台仪器给吸引了，而它吸引我的原因莫过于一个——music音乐，只见同学们用手触碰了“琴”上的红色激光束，发出了一个音响，我也试了一下，果真，“无弦琴”发出了“叮——”的一声。真是神奇，如果有秩序的触碰“琴弦”或许能弹出一首乐曲呢！可是，没有琴弦，是怎样弹奏乐曲的呢？原来这里虚拟的琴弦是激光器发射的激光束，在竖琴上方装有许多个激光器，下方对应的装有光电接收器，当拨动“琴弦”时，手挡住了激光束时，传感器接收不到激光，系统控制电路播放出对应的音频文件，这样无弦琴就能弹奏乐曲了。
在做完笔记的同时，我也来到了“滚出花样”仪器的面前，经历十几分钟的思考、观察，我和一个同学发现了一个奥秘：
平面上一动圆沿固定圆做纯滚动时，动圆上任意一点的轨迹称为发生圆，固定圆称为基圆。固定圆上面的铅笔是按一条垂直并且笔直的线段来回滚动的，而动圆是按线段外面的五角星来回滚动的。展品中当小圆在大圆内做纯滚动时，当动圆（也就是小圆）半径是固定圆（也就是大圆）半径的五分之一或二分之一时，小圆上一点的轨迹分别是一条花边线和一条直线。
在“滚动花样”中，虽然只是两个不同的圆在做纯滚动，但是却会出现不同的轨迹与不同的滚动方向。也就说明了，在观察事物时，只要你用不同的角度去观察、去探索，总能发现它的奥秘，发现它的原理。
这次的科技展览，使这些数不胜数的科技设备让我印象深刻，这些科技设备的魅力，更是让我深深折服。
时间如流水般“哗哗”流去了，转眼便下课了，我们也只好依依不舍地离开了那流动科技展。回去时，同学们都还沉浸在激动之中。我想：科技真奇妙啊！科学家真伟大啊！我们一定要以科学家为楷模，长大为国家做出我们的贡献。
荆门市屈家岭实验小学 六（4）班
张静瑶
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