我的梦想也许并不像其他女孩子那样，我感兴趣的大多都是科技方面的内容。像什么《世界未解之谜》、《大自然神秘现象》、《宇宙未解之谜》啊，都是我所喜爱的。
我非常喜欢看外星球或天体与天体之间的纪录片，也喜欢抬头仰望星空，想象着那里发生的故事；想象在原始地球中星空是否也会这样美丽，像这样有着神秘的吸引力；想象几万年前星球是怎样排列的，是否也有一次次的“擦肩而过”；想象黑洞的景象；想象宇宙之外是什么样子的，是否也像盘古开辟天地之前那样混沌和黑暗；想象宇宙中是否真的有外星人？他们是否如传闻中那样凶残，还是也向往幸福快乐！
我不知道谜底是什么，正因为不知道，所以感兴趣，而又因为很好奇，所以又想解出谜底。我虽然对天空着迷，但对科技的其他领域也很向往热爱。有一天，老师带我们去了学校的科技馆，我很兴奋，有些迫不及待。但是眼前所看到的与我想象的不太一样，可是观览完之后，禁不住感叹：“麻雀虽小，五脏俱全啊！”
首先，按顺序浏览，我看到了无人机。在这之前，我看到过无人机，只不过在电视上。今天不仅亲眼见到了，而且还触摸到了。无人机整体呈圆盘型，主色由黑色和黄色构成。我一面轻抚机身，不禁沉浸在幻想之中：“动物世界”、电影动作的记录有时也会用它，这么想来，无人机参与我们的生活也许久了。科技无时无刻不在给我们惊喜。我很想认识研发出来无人机的设计者工，他长什么样呢？随后我们又看到了3D打印机，老师为我们示范了打印过程，讲解了机器构造。在那之后，有些同学跃跃欲试，做出了一个樱桃小丸子的形状，非常逼真、生动。
最后，最有意思的东西居然是放在桌子上不起瞎了眼的一个个小机器——小型数控机床。老师拿来模具，为我们示范了操作过程，原来这东西竟然可以使用。老师继续讲解，在她左手边的是打磨机，右手边和正前方的分别是钻孔机和切割机，真是太有意思啦！我们纷纷摩拳擦掌，准备一展身手。老师一说“开始”，班里同学纷纷组队，准备一起做。我也和一个同学组成搭档，准备“开工”。虽然在制作过程中，闹了不少笑话。一开始，我有点害怕，后来逐渐适应；但是把握不好分寸，呀！把马脖子削掉了一截；拼装时把零件丢了，怎么也拼不好……虽然有“千难险阻”，但我们还是做好了。总之，这次参观真有趣，不虚此行啊！
看到这些科技成果，不禁为他们的设计者和制作团队点赞，这都是他们智慧和劳动的结晶啊！我的梦想是像他们一样，以后也能成为一个小小发明家。也许我们很平凡，但因为有梦，我们变得不平凡；因为有梦，所以奋不顾身。
岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父追日般执着。
作者：王欣玥 学校：克州第二中学
指导教师：李婵娟、李艳 单位:克州第二中学
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