嘉荫农场学校七年一班 李王玉剑
“科教兴国”是我国的一项重要发展战略，而中小学生参观中国流动科技馆则是这项战略的最好体现。而我们作为中学生自然也践行了这项战略。
践行的前奏
在5月14日上午7:30时我们准时在学校门口集合，上了校车，与我们同坐一辆车的老师有孟老师和张校长。在路上，我们十分兴奋，叽叽喳喳地说个不停。在中途，孟老师组织我们唱了两首歌，分别是《团结就是力量》和《歌声与微笑》将我们的情绪调动到了高潮。在不经意间，时间悄然流逝，我们到了科技馆。
践行的高潮
8:30科技馆开门，我们排队进入并参观，和我们同行的还有六年级。进入后，我们先看了一场球幕电影，这是有关于银河系的，影片制作十分精美，深深地震撼了我们。出来后，我们分开行动，体验科学。
我认为最神奇的是“双曲线槽”。当我拨动直杆，发现它神奇的穿过了有机玻璃板上弯曲的狭缝，这是为什么呢?原来“当倾斜的直杆绕竖直轴旋转时，会在空间划出双曲面。由于有机玻璃板是过竖直轴的平面，弯曲的狭缝正是有机玻璃板与双曲面的交线，直杆旋转时正好穿过弯曲的狭缝。”指示牌如此介绍说。
我认为最动听的是“激光竖琴”。当我拨动琴“弦”，会听到美妙的琴声，这是为什么呢?原来“在琴的上方有多个激光器，下方对应处装有光电传感器。当拨动琴‘弦’时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声。连续拨动琴‘弦’，就可以听到美妙的琴声。”指示牌如此介绍说。
我认为最绚烂的是“美丽的辉光”。当我用手触摸盘面并移动，会看到有美丽的辉光被手吸引着，这是为什么呢?原来“光辉盘的中心装有高频高压电极，盘内充满了低压惰性气体。高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体有较稀薄，便被电离激发出美丽的辉光。惰性气体中氦气发蓝色光，氩气发淡紫色光，氖气发橙红色光。当手放在辉光盘上时，手与电极之间形成放电通道，此区域的辉光倍加明亮，随着手指在辉光盘上移动，放电通道随之移动。”指示牌如此介绍说。
当然，还有许多展品也尽显科学的神奇，如“雅各布天梯”、“锥体上滚”、“圆锥曲线”等也十分有趣。
践行的尾声
10:00我们坐校车开始返校。在返回途中，天公不作美，下起了小雨。可我们都没有因为天气而影响心情，因为我们在科学之路上进行了一次愉快的旅行！
记得上次去科技馆时我上四年级，相比较几年前的科技馆，现在的科技馆加先进，这说明了我们祖国科技越来越发达，综合实力不断增强。“科教兴国”是把我们青少年作为国家的未来，国家的希望为基础制定的发展战略。少年强则国家强，少年富则国家富，少年兴则国家兴！
通过这次的践行，我明白了我们要努力学习，坚持践行国家“科教兴国”的发展战略，长大后建设我们的祖国。
嘉荫农场学校
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