科技是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；科技是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；科技是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界；科技是一朵盛开的鲜花，给了世界无穷芬芳；科技是一条悠长的小河，河上流淌着人们美好的希望，科技是现代社会不可缺少的一环。它是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。
今天，满载着十几套互动式科普展品的“科普大篷车”开进了善琏小学，给我们全校师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的信念，科普大篷车”功能齐全，集科普展示、影视放映、图文解说于一体，是“流动的科技馆”。我戴上立体眼镜，走进看那几张图片，突然，只见一只巨大的霸王龙对着我张牙舞爪，样子十分狰狞。这不是6500万年前的恐龙吗？怎么会来到这儿来了呢？我被吓了一大跳，身子抖了一下，眼镜随即掉落下来。咦，吓人的大恐龙去哪了呢？当我重新戴上立体眼镜才明白，原来是立体眼镜的视觉效果。经过听讲解，就更进一步明白了，戴着立体眼镜看画时，就会把视点落在立体画后面合适的位置，使左眼看到的画面与右眼错开一个单位块，左、右眼也就看到不同的图案，如果我们把这两幅图案做成像左右两张照片一样有一定差别，就会呈现立体感觉。
接下来我们便两两结队去参观其他科技，我和我的朋友黄佳怡两人勾肩搭背来到了无皮鼓前，没有鼓皮，可小手一放上去，却有了声响，太神奇了!怎么回事?小眉头拧成了一个个小问号。负责讲解的老师耐心的讲了起来，原来每个无皮鼓中装有一组光发射的光接收装置，当用手敲鼓状遮挡住光的接收或发射端时，光电开关就给出信号，驱动录有鼓声的语音集成电路工作而发出相应的鼓声，该展品展示了光电控制技术的工作原理。然后，我们便来到人体导电处，当我们把手放到金属球上，哇，神奇的事情就发生了，里面的小灯泡竟然亮了，听了负责讲解的老师说人体内含有大量水分，其中溶解着各种电解质，如钠、钾、钙、镁等离子，这些东西构成了人的体液。在外电场作用下，这些带电的离子在体液内作定向移动，就形成了电流，人体就变成了很好的导体。所含水分不同，人体中各个组织、器官的导电能力也不同。比如，大脑、心脏含水量多，导电能力强；骨头含水量少，导电能力就差。一般来说，人体能承受 的最大电压是36伏。如果超过36伏，那就有生命危险了。所以，我们在生活中必须注意安全用电。
这一次参观“科普大篷车”，真是令我大开眼界呀！科学源于创新，“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”这次参观经历让我深刻体会到， 科学是前人创造的，也是靠我们发扬光大的，我们必须广泛地学习前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，但又绝不能迷信权威，人云亦云，让科学的闪光熄灭在因循守旧中。那么，在平时的生活中，我们必须要勤动脑，勤动手，敢于想，敢于做，不断的培养和提高自己的创造能力，学会了创新，就等于有了新世界的大门，只有打开这个大门，才是我们的时代。
善琏小学 虞天乐
指导老师 杨建梅
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