刚进门，几把座椅吸引了我。大家跟着的我把目光看向这里。这个座椅上写着一组醒目的公示1G＝1/3G。同学们小心翼翼的坐上去吧，你使劲一拉，人纹丝不动。换了一个位置，却轻松向上，相信你更迷惑了，这件展品，上方横梁，是一组定滑轮，他们是固定不动的，座椅上安装了一排动滑轮，会随着绳子的拉动上下移动。定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力，而两者结合就形成了一个滑轮组，可为什么用力大小一样，却结果不同呢，这就源于不同数量的滑轮组，当我们坐在椅子上时，身体的重量就用滑轮组上的绳子来承担，而滑轮组数量越多，绳子的根数也增多。为我们分的力也就越多，所以，我们可以拉起自己，且力量的大小不同。这还只是简单的滑轮组了，大家和我有没有一样的感受，科技真奇妙啊。
机械韵律操
让我们看向中间这一系列的机械，瞧瞧。展品是由多种机械结构轨道小球操作手轮组成。操作手轮驱动个结构，使结构中的小球实现的前进，越障，上升，下降的动作。首先是有一个升降梯，接着是一个大轮盘，然后是一个音律楼梯，再后面是一个机械手臂。一个又一个机械。组后，又回到最初的起点。各种机械结构的相互合作，他们巧妙的联动让小球在里面，不停的运动起来。科技的力量是不是很奇妙呢。
科技展览每个展品都吸引大家对科技产生兴趣，同时，也激发了我们的探索科学的精神。以上就是今天的星源论坛的时间，感谢大家的观看，让我们下期再见吧，拜拜。
作者：周曼漫
学校：衡山县星源学校
班级：152
指导老师：周青
15116833464
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