幻想是科技的翅膀，假设是科学的天梯。——题记
大千世界，无奇不有。从第一辆汽车的问世，到神舟五号的飞天；从错综复杂的手绘地图，到先进的GPS卫星定位；从简陋的数字电话，到功能齐全的智能手机……科技的每一次飞跃，都给我们带了无穷的惊喜，让我们插上理想的翅膀，在幻想中自由腾飞。
“去科技馆参观喽！”刘老师给我们带来了一个振奋人心的消息，教室里顿时一片沸腾。没想到我这么快就能跟高科技亲密接触了。
怀着兴奋又激动的心情来到了镇二中的科技馆，我举目四望，哇，面积不大的馆内科技展品竟然数不胜数。首先映入我眼帘的是“音乐特斯拉”。按下开关，“特斯拉”两个放电口立马产生一道电流，像一条绚丽的彩霞，又似一道白色的闪电，伴随着美妙的音乐，煞是有趣。电流现象是如何产生的呢？一看解说牌，我恍然大悟。原来他是高压放电的一种，可以放出美丽而奇妙的人工闪电。高压电能释放产生闪电，同时，音频信号调制振荡，使高压电击穿空气，发出声响，形成音乐。望着“音乐特斯拉”，我不得不叹服科技的神奇力量。
“看，罗裕翔！”顺着宁春涛手指的方向，我发现了有趣的“伯努利吸盘”。我以迅雷不及掩耳之势的速度跑了过去，好奇地用手按下启动钮。刹那间，盘片竟奇迹般地悬浮在空中，我惊讶于它的浮力，忍不住将手伸进悬浮处，盘片的悬浮丝毫不受影响。真在我纳闷时，老师告诉我：“伯努利吸盘”原理与坐地铁、火车的安全线的制定是一样的。当列车高速驶进站台时，我们面前的气流流速会加大而导致气压减少，而身后的气压会将我们推向列车。这一流体力学中的原理就是著名的“伯努利定律”。望着“伯努利吸盘”，我不得不佩服科学家的发明创造，给人们生活带来的巨大变化。
“小球历险记”！ 这是一个奇妙的旅程，也是我在科技馆里体验的最有趣的一个小游戏了。 一个小小的铁球在人力的帮助下，按照特制的轨道“旅行”，全程要经过10次“弯路”，5次“升降”，才能到终点。站在旁边观察许久的我迫不及待的和几个同学一起摇动摇杆，帮助小球“出发”了。在“平坦的路”上，小球一帆风顺，稳稳当当。正当我们得意洋洋时，小球“爬坡了”。一不小心，球卡在中间，我和同伴们急了，使劲摇动摇杆，小球还是卡在那，一动不动。这时，有个同学说：“心急吃不了热豆腐，咱们静下心来，调整调整速度，把小球对准通道，慢慢的向上摇。”于是，我们再次尝试，几经周折，终于帮小球渡过重重难关，顺利到达目的地。那一刻，我长长的吐了一口气，成就感油然而生……
围着科技馆，我来回走了好几圈。那绚丽多变的“美丽辉光”；那奇幻美妙的“变幻风景”；那让人身临其境的“球形影院”；那神秘的“管中窥豹”……让我流连忘返。
依依不舍地走出科技馆，我的内心突然有了一股神奇的力量。我知道，一颗科学的种子已深深地播进了我的心里，我长大后，要让科技带着人类一起腾飞。
如今，科技以我们不可预料的速度飞速发展；未来，我们甚至会走出地球，飞向宇宙太空……我想，我们现在唯有努力学习，才能跟上科学的步伐，才能为未来科技的发展助一臂之力，才能把我们共同的家园改造得更美丽，更繁荣！
作者：罗裕翔
学校：邵东县城区第三完全小学
班级：156班
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