科学，是人类智慧的结晶。没有科学，就没有日益进步的今天。这一次，学校为了让同学们更好的近距离地了解科学，特意举办了一次科学专展，让我们更多更好的了解什么是科学。
下午，老师带领我们走进了科技楼，来到了期待已久的科技馆。
进入展馆内，我便被各种各样的展品吸引了，每个展厅里放了很多我们不曾见过的展品。我们就像刘姥姥进了大观园，既好奇又兴奋，讲解员带领我们一一进行了参观，在参观的时候还对每一样展品做了详细的讲解，在参观的时候还允许同学们亲手去感受，同学们都很感兴趣，东摸摸，西瞧瞧，我也不例外。其中我最感兴趣的莫过于一排齿轮了。起初，老师问我们发现什么不对没有，我没有发现任何不对，可是老师对我的答案却摇了摇头。好奇心澎涨的我当然会锲而不舍的观察。可是就是没有发现，是齿轮不对？转盘不对？我可百思不得其解。“当局者迷，旁观者清”，周围一些同学都发现了答案相继离开了，可我还是没有找到答案。“看齿轮……”，忽然，一个声音从我耳边飘过，一语唤醒梦中人，我这才注意到，随后恍然大悟：原来这些齿轮中心是没有相互咬合的，而这些齿轮。中介依靠磁铁之间的磁场而转动。。。。。。科学真是太神奇，太不可思议了，带给我深深的震撼。随后，我们还参观了“食物金字塔”、“大脑的构成”、“三维影像”……这些科技产品无一不让人惊奇，感叹，我们都被科学的力量深深折服了。
参观快结束的时候，我们本认为参观完了。可在一个转角处，出现了一个庞然大物。有说有笑，仍抑制不住心底兴奋的同学们突然一下子安静下来，大家的嘴巴随后张成了“Ｏ”型，发出了“呀呀呀”的惊诧声：它实在是太大了——几百条铁丝纵横交错，形成一条条铁轨，大大小小的几十个把手放在旁边；铁轨上有一个重达几公斤的铁球……我们马上知道这个庞然大物是做什么的。老师说:”这东西是能量转换器，能把……”话音未落，同学们争先恐后进距离地观看了起来，随着讲解员的耐心讲解，我们悟出了其中的道理，小球流畅的在铁轨上行驶——翻转、回转、直升、下降……都毫无意外，在我们面前画出一道道美丽的弧线。。。。。。。我们都惊叹科技带给我们的神奇和震撼。
参观完毕，我们怀着依依不舍的心情离开了科技馆，天空中虽然下着大雨，但却无法浇灭我们那颗熊熊燃烧起来的热爱科学之情。
科学之翼，让他们飞翔。从古至今，有多少人被插上了科学之翼：牛顿、爱因斯坦、霍金……他们之所以能看得更高、更远。不仅是因为他们被插上了科学之翼。更因为他们的努力和锲而不舍，才让被感动的上天给予他们神圣的翅膀。爱迪生用他所有的时间发明电灯，最后换来人类世界一片光明；霍金用他所有的时间去研究黑洞，最后虽然他的身躯只能永远被禁箍在了那把轮椅之上，但是他的思想和心早以飞越太阳系，突破银河系。他们的征途是星辰大海！是科学给予他们力量。
科学之翼，让我们飞翔。从古至今，有多少人为我们而被插上科学之翼，他们用生命来为我们铺出科学大道：居里夫人、诺贝尔、哥白尼……我们虽然不要以生命为代价。但是我们也要努力。现在的中国，日新月异，蒸蒸日上，祖国的繁荣富强，正需要将来的我们努力学习青少年，我们不能放松。因为通向科学的路上，我们要一路披荆斩棘，我们要用我们辛勤的汗水来铺垫我们的求真道路。“数风流人物，还看今朝”，让我们披上科学之翼，在科学的天空里自由飞翔吧！
作者： 向鹏达
学校：保靖民中
班级：七（1）班
辅导老师：向沙
联系方式：13574327076
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