指导教师：张心刚洮南市第一小学
这个春天，一场科技之风吹进了一小的校园，“中国流动科技馆——洮南站”落户于洮南市第一小学，作为一小的学生怎能辜负这场盛会？于是一个温暖的午后我和同学们走进了科技展馆，一次奇妙的科技之旅让我明白：这个世界充满了无限的神奇。
在这个不足一千平方米的流动站里，竟然有几十种科技发明与实验设施。其中包括了物理学、数学、医学、声学等多种学科,十几个展区让我们目不暇接，我一时不知所措，真想拥有孙悟空的分身术，想把所有的科技设备都看个遍。
正当我四下顾盼的时候，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”一段熟悉的旋律吸引了我的注意力，原来是机器人正在跳舞，一会儿抬腿，一会儿扭腰，动作灵活，表演到位，可比我的舞技强多了。原来，科技还是美的呈现啊！
“哇”，一阵阵惊叹声，打断了我的观看，“怎么了？怎么了？”我也挤进人群，原来玻璃展示柜里一个叫做“小球旅行记”的装置吸引了大家。这个装置由七个玻璃柜，八个运动设备，八个操控摇杆，一个空心球组成，通过“摇杆断桥、轮分球、凸轮、阿基米德升降……”来完成它的旅行，我们目不转睛地盯着小球的每一段旅行，观察他在旅行中的变化，真的想变成这个小球，钻进容器中，去体验一下奇妙的旅行。
不能和小球一起旅行不免有些遗憾，这种遗憾瞬间被一个格尺形状的装置取代了。它直挺挺地立在哪里，我随手按了一下旁边的开关，可它竟然纹丝不动。什么东西？坏了？当我正想离开的时候，突然，“格尺”左右摆动起来，速度越来越快，越来越快，“您好，欢迎您！”这几个字在我眼前浮现出来，我吓了一跳？幻觉？绝对是幻觉！不，不是！当我抬头看见展示板上的原理说明的时候，我才明白：这种现象叫做“空中成像”。在我们观察事物时，景物消失后，影像会在视网膜上停留1-10秒，这种现象叫做“人眼视觉暂留现象”，真的是太神奇了！
在参观过程中，我还知道了声波也会跳舞，我们的音乐喷泉应用的应该就是这个原理。我了解了滑轮组中的动滑轮的使用能让我们更省力，这样我就开始了奇思妙想，有一天，我们运用足够多的动滑轮是不是就可以把地球拉起？我还钻进“球幕影院”中看了一场超爽的电影，这可比我们的3D影院好看多了，它更清晰，更真实，更炫酷，我希望这种影院早日普及，我也想去外太空去看看。妈妈老是说我长大之后当宇航员才能去太空，我可等不及了！
我和同学们都在感慨科技的神奇，其实科技的神奇在于它的前无古人、史无前例。科技造福人类，人类创新科技。从无到有的漫长过程中凝聚了科学家们无数的智慧和汗水。是他们的辛苦付出让我们领略到了生活的多姿多彩，感谢他们的同时，我们也应该尽自己所能，发挥自己的聪明才智，努力刻苦的钻研，去改变，去创造，让人类的生活越来越美好。
相信有一天，海水会被淡化，成为淡水供人饮用；工业垃圾、生活垃圾不再给大自然带来负担，被分解变成养料供给土壤以养料；癌症的魔咒被人类攻破，瓦解，战胜，健康二字不再是我们互道祝福中的首选词。我相信，科技的发展会给人类带来无限的美好，这种美好也许是我们无法想象的，我满怀期待的同时也会加倍努力，因为我也希望成为一名新科技的创造者，创造神奇，创造美好，为更多的人带来幸福和快乐！
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