——游科技馆有感
题记：
我们追求发现，不仅是在科学中，而且是在所有领域中激起创造性。——霍金《果壳中的宇宙》
科技，一个遥远而具有未来感的词汇。我们会在新闻中得知最新科技的消息，会在讲堂中了解科技的历史，会在生活中享受科技带来的好处……但我们似乎从未置身其中，就是那年夏日，我推开了那栋清蓝色大楼的门，也展开了我对科学的认知……
一层的场地宽敞明亮，多种多样的展览，从古贯今，无所不有。一个个熟悉而又陌生的事物出现在我的眼前，这里有古生物的化石，也有现生物的标本。他们像是穿越了古今时光，来到我的面前。他们神态栩栩如生，或张开翅膀，或低头沉思，亦或是同种类之间一起共舞。这繁盛的景象，不由得让我幻想它们曾生活的年代，会有何等富足丰饶?而这一切美丽的开始，仅仅是科技馆带给我惊喜的一个铺垫……
走上二楼，一个个熟悉的事物，在这个充满科技感的楼中出现，五彩斑斓的水果，新鲜的蔬菜，日常的事物在此出现，毫无违和感，只让人觉得新鲜。在这个有趣的楼层里，我们了解了许多生活的科技：如何减下脂肪？食物入口后以后又去了哪里？这里并不只有色彩明艳的解说板，一个个有趣生动的实验，让人切身体会到科技的有趣，真是叫人流连忘返！自然界的神奇事物也在此中出现，如何制造纸巾？测试自己跑步的速度，设计自己的家园……令我记忆犹新的便是造纸，我们把一片片薄如蝉翼的原纸轻轻扑入水中，看见水一点点吞没了纸巾，再用特制的板子捞起，烘干，压平……一个表面虽有些皱褶，如一张普通纸一般的杰作，我体验到了为何这普普通通的纸，竟被列为四大发明之一。这个可爱又天真的区域便是为孩子们准备的。
一路欢笑走到三楼，一抬眼便被眼前的景象震撼，坍塌的碎石堆积成小山，鲜明的黄色与黑色的警戒线，一个个模拟假人脸上的痛苦……这如此可怖的景象，即使能一眼辨别出是假的，却也让人感到心神一震。我们收起了欢笑，认真地打量这方天地。
在这里我们学到了泥石流，火灾等天灾人祸的原因和防范。而台风体验也让我切实体会到了人类的渺小，和灾害的恐怖性。进入体验厅，两旁是巨大的风扇，正面对的是一个大大的屏幕，屏幕上蓝色的天幕在瞬间转为灰黄色，风力随着屏幕上的数字一级一级增大，我在这狂风中，总觉力不从心，甚至连站都站不稳，屏幕上一个个动画中的人物，他们抓着身边的物品不放，天空上一阵凌乱……我看见了玻璃窗外观众们的脸，是如此的震撼，无奈与同情……这灾难是何等的恐怖！
似是一步登天，四楼的天花板上影射着星空的图片，浩瀚的宇宙中究竟有多少秘密，数量便如同星辰一般不可数，而这些秘密也像星辰一般熠熠发光，吸引着人们去探寻。
这里有模拟的太空舱，有大型的操纵室，有体验登上太空的仪器……我们作为初学者，像是来到一片新的天地，我们探索着，寻求着宇宙的奥秘……
我还从未体验过在太空上的感觉，可这一台小小的机器，随着臂杆的挥舞，眼镜的配合，我像是真真切切的来到了太空，脚尖轻点地面，便会如同一个轻盈的蝴蝶一般飞起，随即又缓缓落下，在太空中行走，却也有舞蹈般的美丽。
走出了这幢透明的蓝色的大楼，天空如同来时一般清明澄澈，可我的心中却充满了向往，对未来的向往，对科技的向往，对太空的向往……这栋大楼给予我的，是令人震撼无比的感受……
发现与创造，是这栋大楼带给我们的科学信条。
作者姓名：宋羽晰 重庆第二外国语学校初2019级11班
指导老师：冉文英 重庆第二外国语学校
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