自从上次我发现了“浮在水上之火”的原理后，我越来越喜欢科学了。今天下午，我们听到老师说要去参观科技展览，话音未落教室里立刻人声鼎沸，呼声四起，同学们异常兴奋，有的高兴得拍桌子，有的开心得拍手掌，有的兴奋得跳了起来，不一会儿大家都七嘴八舌的议论开来，猜想今天会体验哪些科技展览品，会探索哪些科技奥秘呢？
我们兴高采烈地来到科技展览馆，前来参观的同学们一眼望去人山人海，大家都争先恐后往里挤，费了九牛二虎之力才进入展厅的我差点又被挤出去了。首先映入眼帘的是一个鼓，我心想这鼓怎么没鼓皮呢，又怎么敲打出声音呢？我好奇的伸出双手试着敲打一下，顿时鼓声大起，若继续敲打还能演奏出悦耳美妙的鼓曲旋律。这鼓是不是很奇妙呢？我仔细看了标牌和展品介绍，原来这个鼓叫“无皮鼓”，发明者在鼓里安装了红外线系统，当我们用手做敲打动作时，手遮挡了红外线，从而触发声响系统而发出已经录制好的鼓声。
满怀对科技奥妙的探索热情，我们继续参观其他项目，不由自主的来到了“变清楚玻璃”面前。咋一看，这么模糊的玻璃怎么变清楚呢，而且玻璃旁边还多了一个红色的按钮，我们胆怯地试着按下了按钮，哇！模糊的玻璃立刻魔术般的变得清亮起来，而且还能清晰可见里面的物体，同学们立刻发出了佩服的惊叫。原来这块模糊的玻璃是由特殊材料制作而成，而且可以通电的，一旦按下按钮通上电就会变得清晰了，这就是科技的神奇吧！
科技的奥秘是无穷无尽的，参观的时间却是紧张有限的，我们只好依依不舍的离开了展览馆。通过今天的科技参观活动使我亲身体会到了科技的神奇，让我们开阔了眼界，增长了许多科技知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，科学在生活中无处不在；今后，我们要更加努力学习，掌握更多的科技知识，为祖国的科技贡献一份力量，让人们的生活变得更加完美幸福吧！
作者姓名：李健 重庆市丰都县实验小学4年级11班
指导老师：陶勋愉 重庆市丰都县实验小学
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