今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记” “手眼协调” “听话的小球” 等等—各种有趣的机器。这让从骨子里爱好科学的我十分高兴。
我热爱科学。从小父母就为我买了《我们爱科学》 《十万个为什么》 《世界科学历史上的伟大发明》等等书籍杂志，我看的津津有味，从中我知道了爱迪生，牛顿，我知道了蒸汽机，电话的发明，计算机的诞生... 我知道我们生活在一个科学技术日新月异的时代，克隆技术已经广泛应用，仿生人已经诞生，网络技术迅速发展，电灯上网很快就来到我们身边。科学技术与我们的生活息息有关，我们从小就应融入科学，善于思考，善于创新，用于实践。
科技馆里的“最速降线”很特别。有两个规道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察那个小球最先到达终点，最后经过实验得知，曲线轨道上的小球先到达终点。因为小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线” 是速度与路径选取的最优组合，因此，相比其他任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥状，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流化，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。
还有“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁贴，转轮间的小磁贴靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用 。
科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用科学，我们更应该热爱科学，享受科学。琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐！
但是最令我印象最深刻的是“激光竖琴”。它是一个小巧玲珑，精致的“电子竖琴”。上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙，动听，悠长的声音，就象弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！
还有激动人心的环幕影院，充满 智慧的数学拓补体验等各种科技和科普模型，让大家目不暇接。在参观同时我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动，我们很开心，那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。
这次参观对我们非常重要。通过参观，使我们大开眼界，也让我们心中万分感慨，人类的进步，社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越向自动化，智能化，丰富化，合理化。合理无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们曾长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！
这次展览让我了解了许多课本上没有的知识，极大的丰富了我的科学认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化知识，长大以后成为一名出色的科学家。但这个愿望，这个美好的梦想，我还要经过不解的努力去现实。所以，这次的参观对我们的成长有莫大的帮助和推动。也希望多组织这样的有益活动，使我们了解更多的科学知识，去探索更多的科学奥秘，长大后成为祖国的栋梁之才，发明创造更多的科技项目，造福人类社会。
作者：热吾善·吾仁巴萨尔 学校：哈密市第三中学
指导教师：军斯拜克·瓦汗 单位：哈密市第三中学
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