科学对我来说是神秘的、变幻莫测的，在科学的世界里，满载着我对未来世界的无限探索、无限渴求。于是我带着满满的好奇心与爸爸妈妈一起到科技馆参观与学习。
当我走进宽阔的科技馆场内，就被一个优美的音乐声吸引过来，我闻声而去，发现那里人很多，我好不容易才挤进去，发现他们是在观看一个叫“会跳舞的磁液”的表演，在机器的控制按钮上面有“曲1、曲2、曲3、曲4”，我随便选了一个“曲3”，那机器里的磁流体就会随着曲3音乐的节奏舞动起来，那磁流体在密闭的容器里就像一个欢快的音符，在那里跳啊跳的高兴极了。这时我突然听到了一声巨响，我害怕极了，不知道前面发生了什么，我鼓足了勇气向前走去，看到了有个方形的设备，旁边标注着“龙卷风”。我在想这台设备为什么叫龙卷风呢？难道它能制造出龙卷风吗？我走上前试着按了下按钮看看会有怎样的奇迹发生。果然，机器开始工作了，发出嗡嗡的声响，它先是从底下冒出水蒸气，然后上面的风扇就往上吸，没过一会儿水蒸气就慢慢地就变成了旋涡式的白灰色烟，白灰色的烟越来越多就形成了一个“龙卷风”，离得近看还能感觉有些呛人呢。爸爸给我说有些电影要拍出有刮风的场面，就是利用这个原理制造出的人造风，我听后若有所思的点点头。
大厅中央有一辆很漂亮的黄色小轿车，它安安静静的“躺”在一块金属台子上，我以为这个车子就只是让人观赏的，爸爸却问我你能不能把车子抬起来？我一想这怎么可能，车子那么重，再多几个我也抬不起来呀！于是爸爸领我到车子一侧，那里有一根铁杆从车子的金属台上延伸过来，头上有一根绳子垂钓下来；爸爸让我用力拉绳子，我试着拉了一下可是拉不动，然后使出浑身的力气使劲拉，结果奇迹出现了，那“躺”在金属台上的汽车竟然正在慢慢上升，我一脸的不可思议。爸爸告诉我说这是杠杆与滑轮的原理，给物体一个支点，再采用数组滑轮，就可以使用很小的力气将物体抬起来，在我们的生产与生活中经常采用这种办法来解决类似的困难。
在二楼展厅的右侧我还看到了宇航员在太空中的生活，他们用带吸管的杯子喝水，洗澡要用特殊的淋浴装备，睡觉都是睡在睡袋中，工作记录等都是用铅笔。太空生活看似有趣，实际上是对宇航员生存技巧的一大考验，我在心里暗暗想着：看起来想要做个太空人还真不是件容易的事。
这次来科技馆真是学到了很多有趣的科学知识，让我脑洞大开、兴趣大增，接触到一些现在书本上还接触不到的知识，让我知道这个世界太大，有太多知识等着我们去学习、去探索。科技改变着我们的生活，也影响着我们的生活，像智能机器人、无人汽车等，都是运用了发达的科学技术，给我们的生活、工作带来方便。
科学世界就像是个万花筒，里面装着五彩缤纷的知识；科学世界也像个大磁场，把我深深地吸引进去；也让我知道了科学的有些原理都是来源于生活的实践，我内心的对知识的渴求的大门已经打开，我要增长知识去发现别人还没发现的秘密，作为新时代的接班人我也要努力学习文化、科学知识为祖国的科技发展贡献一份力量。
作者：王雨婷 学校：克拉玛依市第二小学
指导教师：陈冲、葛佳卉 单位：克拉玛依市第二小学
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