英属哥伦比亚大学心理学家Janet Werker的研究指出，在西班牙语和西班牙加泰罗尼亚语环境中养育的婴幼儿，即使从来没有接触过新的语言，也可以通过观察成人的交谈来区分英语和法语，
在美国华盛顿召开的美国联合促进会的年度会议上，Werker的最新发现证明了婴幼儿接触两种母语有利于他们知觉敏感性的发展，从而提高他们母语的发展水平。
Werker的研究表明双语的婴幼儿可以在出生后4个月，6个月和8个月的时候辨别不同的母语，而非双语的婴幼儿可以在4个月和6个月的时候辨别两种语言，但不能在8个月的时候辨别。
在Werker和巴塞罗那彭佩法不拉大学教授Núria Sebastián-Gallés的最新研究中，他们向4个月和6个月的婴幼儿播放人脸的无声视频，这些人说英语和法语，研究结果发现，在西班牙语和西班牙加泰罗尼亚语（拉丁语系的一种）双语环境中成长的婴幼儿仅仅通过人的面部表情就能够区分英语和法语，即便他们从来没有见到过说英语和法语的人。
英属哥伦比亚大学婴幼儿研究中心主任和加拿大心理研究学会主席Werker说道，对于两种陌生语言的知觉敏感性表明双语的婴幼儿不仅是对他们所学习的母语敏感，而是提高了自身直觉敏感度的全面性。
这些研究结果，加上之前对新生儿的研究有力地反击了人类在婴幼儿阶段学不学双语无所谓的观点。
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