《家庭医药》
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“雨人”谜团
2008-12-31 19:12:35他们就生活在我们中间，却对我们的世界视而不见；他们兴趣狭窄、行为刻板，却可以在某一方面表现出超常的智力；他们到底是有着严重认知障碍的弱智，还是沉浸在自我世界的天才？
上世纪80年代末，一部名为《雨人》的美国电影吸引了世界各地很多观众的目光，这部电影不仅夺得奥斯卡多项大奖，同时也让一个医学上并不多见的病症——自闭症（也称孤独症）走进了人们的视野。
在电影中，达斯汀·霍夫曼饰演了一名自闭症患者，他表情呆滞、举止怪异，却拥有天才般的记忆能力和心算能力。由于这位患自闭症的主人公雷曼咬字不清，总是把自己的名字叫成“Rainman”，意译过来，就是“雨人”。从此，“雨人”便成了自闭症患者的代称。
“雨人”，天才还是弱智
“雨人”是这样一群人，他们就生活在我们身边，却对我们的世界视而不见；他们把自己封闭在一个人的内心世界，大多数言语很少，严重者几乎终生不语；他们行为刻板重复，每天机械地重复着相同的动作；他们多数智力存在障碍，但部分患者在智力活动的某一方面又出奇的好……
2003年，一些专家根据有关研究得出结论，著名科学家爱因斯坦、牛顿以及画家梵高都可能在不同程度上患有某种类型的自闭症。比如，爱因斯坦从小便不说话，7岁以前他常常着魔般地反复絮语，不参与群体活动，行为刻板。但成年后的他却创立了影响深远的相对论。
牛顿似乎也是个典型的例子。他很少开口说话，工作中过于全神贯注以至于常常忘了吃饭，对屈指可数的几个朋友，也是表现出冷漠或是一副坏脾气。即使没人来听他的课，他也会对着空无一人的房间讲课。50岁那年他因抑郁与偏执而导致精神失常。
除此之外，梵高的自闭症状体现在他的画所表现的是他对事物的感受，而不是他所看到的视觉形象。梵高把他的作品列为同印象主义画家的作品不同的另一类，不仅是色彩，连透视、形体和比例也都变了形，更有力地表现自我，表现与世界之间的一种极度痛苦但又非常真实的关系。
那么，爱因斯坦、牛顿、梵高的例子是否说明自闭症患者不但不是“弱智”，相反还是一个“天才群体”呢？其实更多的专家认为，这些天才们虽然不善交际，但却并非自闭症患者，或者只是自闭症当中一种不引起认知障碍的类型（艾斯伯格症候群），真正的自闭症，远比人们想象的可怕。
自闭症为何物
初听到“自闭症”，人们往往联想到性格孤僻或内向，认为这只是一种性格或心理问题，并非一种“疾病”。然而实际情况却要严重得多。
自闭症通常起病于3岁之前，至今没有找到确切的病因，但有一点可以肯定的是，孩子的基因肯定有变异现象。病因不明，自然也就没有针对性的治疗方法，不能手术，也没有有效的药物。
自闭症的表现首先是缺乏与人的交往，如从小就和父母不亲，也不喜欢人抱，不主动找小孩玩，对呼唤没有反应，他们生活在自己的小天地里。其次，言语障碍十分突出。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限。第三，自闭症患儿兴趣狭窄，行为刻板重复，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现出明显的焦虑。很多患儿同时还表现为无目的活动，如单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转。此外，多数患儿智力发育比同龄儿迟钝，少数智力正常或接近正常。
得了自闭症，需要的不是打针吃药，而是接受特殊教育，到正规的自闭症教育机构进行训练。实验证明，3~6岁是自闭症患儿的最佳训练期，这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段。自闭症儿童若在学前经过训练，他们的智商可以提高12点，很多经过正规训练的自闭症孩子将来可以融入社会，甚至完成一些简单的工作。
自闭症患者是一个特殊的群体，作为旁观者的我们可能永远也无法走进他们的内心世界，但我们能够给予的，是关爱和尊重。
