《科学大众》
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头发承重的研究
2013-01-24 23:39:11上海市虹口区第四中心小学五（4）班 李天羿
指导老师 孙 卿
语文课上，我学了《有趣的头发》一课，文中介绍了头发的一些有趣知识。一回家，我就迫不及待地对爸爸讲：“爸爸，你知道吗？亚洲人的头发可以承受100 克的重量，而欧洲人和非洲人的头发只能承受80 克和60 克的重量。” 爸爸听了，立刻追问道：“是吗？那你告诉我，我们家的头发谁的‘质量’最好？是不是都能承受100 克的重量呢？”
对呀，尽管我们都是亚洲人，但老人的头发和小孩的头发，白头发和黑头发，长头发和短头发，它们能承受的重量都一样吗？爸爸的提问引起了我极大的兴趣。我下决心要测测家人的头发承重数。这个想法得到了全家人的一致响应：每人都毫不犹豫地捐出了一缕头发。
但是怎么才能测出头发的承重呢？爸爸和我一起想起了办法。我俩你一言我一语，争论了半天，最终选用爸爸的办法，找来一个天平，几个砝码和两个夹子，又做了一个简单的小吊篮，用来放砝码。
我们先用两个夹子分别夹住头发的两端，然后把一个夹子挂在绳子上吊起来，又把吊篮挂在另一个夹子上，往吊篮里慢慢加砝码。我们试拉了几根头发，发现头发总是断在被夹子夹住的地方，无法测出它所能承受的重量。爸爸观察了一下认为，夹子力道太大，夹的时候损伤了头发，我们要想办法保护被测试头发不受损伤。我灵机一动，把头发的两端用纸巾包起来，然后再用夹子夹住，这样不就可以保护头发了吗？但是新的问题又出现了，每一次头发都会滑出来，依旧无法测出结果。我接着又试了几种方法，最后发现用橡胶把头发包起来，头发既不会滑出，又不会断在被夹住的地方。
于是测试重新启动了，爸爸把头发两端用橡胶包住，再用夹子夹好并吊起来。我把吊篮挂在下面的夹子上，先用左手把吊篮托住，用右手把砝码小心翼翼地放在吊篮里，然后轻轻地放开左手，使吊篮悬空并且不晃动，如果头发10 秒钟不断裂，我就继续加砝码，直到头发被拉断为止。这时下面的夹子、橡胶、吊篮和砝码的总重量就是头发能承受的重量。
我用天平称出下面夹子、橡胶以及吊篮的总重量是48 克，这样加上所加砝码的重量就是头发能承受的重量。为了确保试样数据的准确性，每个人的头发我都在相同的条件下测试了3~4 根，计算平均数见下面的表格。
| 年龄 | 头发外形 | 测试值( 克) | 平均数( 克) | |
| 爸爸 | 38 | 黑、直 | 98，88，118 | 101 |
| 妈妈 | 36 | 黑、直 | 148，152，178 | 159 |
| 外公 | 70 | 白、细、卷 | 小于48 克 | 小于48 克 |
| 外婆 | 65 | 白、卷 | 68，88，93 | 86 |
| 我 | 9 | 黑、直 | 148，118，163，178 | 152 |
哈哈，我终于知道了我们家每个人的头发能承受的重量，妈妈第一，我第二，外公最差。不过，在我的头脑里又浮现出许多问题，例如烫过的头发和没烫过的头发、涂过护发素的头发和没涂护发素的头发，它们之间又有怎样的区别呢？看来，我的实验与探索还要不断继续下去。
