那个阳光明媚的上午，由省科协主办的科技大篷车进校园活动，走进了我们菱湖三中，给对于科学充满渴望的我送来了一套集科学性、知识性、参与性为一体的“科普套餐”。
这也再一次激发了我学科学的热情，当我得知科技大篷车已停在门口时，我恨不得马上冲出去，跃进科技的海洋。
“请703班学生由班主任带领有序的参观展览”我的好奇心终于要释放了，。当我走出教室，我一下子就被“拓扑游戏”“向上锥体”“昆虫复眼”等20多种科技仪器搏住了眼球。但没想到随着几位工作人员的讲解，我的好奇心愈来愈强烈。我的欲望甚至使我把工作人员的讲解当成了耳旁风，我一心只想着那些会带给我新知的科普仪器。毕竟这些对我来说也算是新的事物。
没过多久，我的目光就聚在了那个对于我来说，最神奇，也是最令我百思不得其解的“向上锥体”。只见一个类似滚轮的椎体在高处，我好奇地推动了一下，只它慢慢地从上方滚到下方，“原来也没什么特别的嘛！”，我心里这样想着，但不久之后，奇迹发生了，那个滚轮竟又出奇般的从下方滚回了上方，“咦？它不应该是有一个向下运动的趋势吗？怎么会出现这种现象呢？”随着工作人员的讲解，藏在我身内心的谜团，终于解开了，原来在它上滚的同时，它的重心随之降低，在重力作用下物体有降低的趋势，而在它到轨道最高处时，其重心最低，虽然看上去好像锥体在向上滚，但是其重心其实是下移的。造成错觉的原因，也就是我们以为两条支撑杆虽然是向上抬起的，但是，杆间距离在不断增大，也就是说，杆支撑锥体的位置在向外移动，所以就造成了锥体向上滚的神秘现象。当我得知真相后，我不由得叹道：“科学真的是太深奥了！”
时间一点点的过去，展览结束了，可我却还意未尽，毕竟这次活动带给我的实在是太多太多了，它不仅带给我许多新的知识，也给了我无限的遐想，我顿时对科学产生了澎湃的兴趣。
这也使我意识到，科学是多么的重要啊，如果你不懂科学就无法在这个新的社会里生存，如果你有科学的种子，精心培养，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根发芽，结出累累硕果。“诺贝尔科学奖”就是这样一种奖励的方式来激发人们对科学的热爱，并用科学去创造我们美好的生活。
其实，科学不仅仅出现在这次活动中，其实科学无处不在，它就在我们的身边，只要我们有一双懂得去发现的眼睛，更需要我们具备一种探险精神。就拿大家熟悉的爱迪生来说吧，他也不是进行了几千次实验，尝试了几千种材料，才发明了电灯，获得了成功吗？
不仅仅在国外，在中国也是如此，庆祝中国成立60周年的阅兵式，大家一定看过吧当一排排战机像流星一样从天空划过，当一组组现代化装甲战车隆隆驶过，当一个军团手握钢枪，排着整齐的队伍从天安门前走过时。这也不都是在向世界展示中国科技的振兴、发展和应用吗？人类经过几千年的发展，科学技术已经应用到方方面面，我们生活中的每一分每一秒都离不开科学技术的创新，每个人肩负的责任都很重，尤其是我们中学生，享受着知识的滋养，像刚种下的树苗，享受着雨露阳光，我们更应该珍惜，更应该为祖国科技的创新而努力。
科学源于创新，我们必须去不断尝试，不断创新，才能打开新世界的大门。
菱湖三中
指导老师 孙秀如
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