走进科技馆
我们这期的小记者活动是去荆门科技馆体验科技展品。星期六的早上醒来，虽然天公不做美，雨沥沥的下个不停，但也抑止不住我要参观科技展的热情。 当我和同学高铭君来到科技馆门口时，雨已经不知不觉的停下来了，门口也聚集了从各个学校赶来的小记者们，我们在老师的指挥下迅速的排好队伍，有条不紊的进入科技馆大厅。首先映入我们眼帘的是神舟九号、神舟八号、天宫一号……大家看到这些神奇的东西，又兴奋又惊讶。都围着这些飞船，七嘴八舌的讨论开了，都想知道它们是怎样发明出来的，又是怎么样的带着我们人类飞上了天空，探索蓝天白云上的秘密。我绞尽脑汁，怎么也想不出里面的奥秘，看来我要学习，更加的努力学习才能有力量去弄懂里面的原理。
大厅的两边展示了各种各样的科技模型，我和高铭君迫不及待的转悠起来，我们来到宝藏藏不同的展品前，我和高铭君来体验了找宝藏的游戏，这个游戏要两人合作，有四个藏宝藏的门洞，但是宝藏只有一个，我站在一边，高铭君站另一边，我把宝藏放在随机的一个门洞里，然后高铭君把她认为有宝藏的门洞告诉我，我再把没有宝藏的两个门洞告诉她，包括她之前选择的门洞就只剩下两个门洞里藏有宝藏了，她考虑了一下，坚持之前的选择。这样我们反反复复玩了好几次，最后统计中奖的机率，这就是概率。通过这个游戏我们知道了概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。猜完宝藏我们又玩起了蛇形摆，转到手轮给所有摆球同样的初始条件使其摆动，观察到各个单摆的摆球相对的位置的不断变化。当多个小球同时摆动时，重力加速度都相等，由于每个小球的摆线长度不同，摆动的周期也不同，随着摆动的次数增加，多个小球就会形成周期不等的错落有致的摆动，这时候就变成了动态的蛇形摆。
后来我们还体验了很多的科技展品，共振秋千，作用与反作用，杠杆原理，还有一些工业上常用的滑轮结构，链轮输送装置，凸轮释放装置等等，好多好多的神奇宝贝，虽说我们现在还不太明白这些科技的神奇之处。但我们知道科技在我们的生活中无处不在，例如煮饭用的电饭锅，纳凉的空调，电风扇、电脑、手机、电话。工业上，军事上，就更离不开这些高级的科技产品了。
一上午的时间过得太快了，我们都没来得及细细品味，老师就招呼我们活动结束了，今天的活动让我知道了很多，科技是在生活中产生的，它又服务于生活。更需要我们不断的学习，探索和发掘。
荆门晚报小记者 罗佳琪 荆门市名泉小学四（1）班
指导老师：曹国兵
本文来自：
特别声明：本文转载仅仅是出于科普传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或其它相关事宜，请与我们接洽。
[责任编辑：夏令营湖北省管理员]
留言