还记的小时候妈妈和我玩的听话筒游戏，就是找两个相同的纸杯，分别在纸杯的底部钻一个小孔，找一根缝衣服的线，把线分别穿入纸杯底部的小孔打上结，使用的时候，一个人拿着其中一个纸杯将杯口紧紧捂住耳朵，另一个人对着另一个纸杯说话，这样就可以听到对方说的什么，但是如果线没有拉直或者距离太远的话，应听不清对方的说什么了，当时我不懂为什么，直到长大上了学，学习科学的时候，老师告诉我们，那是因为声音会产生振动，然后振动会随着线传到另一个纸杯里，这样对方就能听到声音了。现在随着科技的发展人们自己的智慧和发明，从写信、电报、有线电话，发展到手机（无线电话），让我们的生活越来越方便，这些都是科技的发展，在我们的生活中，离不开科技，科技的魅力，更是无处不在。带着这些好奇和疑问，我特别想去看看科技馆是什么样的。
终于，在暑假，妈妈带我去参观了上海的科技馆。来到科技馆的脚下，让我真的是大开眼见，它的处形是整个螺旋形上升的建筑，建筑中间有一个巨大的玻璃球，光是它的外形就让我感到了科技给我们带来的震撼。
进去之后，我看见一个大大的指示牌，科技馆主要是地下一层，地上一层，地上二层，地上三层，4大展区，科技项目很多，很大。我们拿了一张地图开始我们的参观之旅，一看地图更让我傻眼了，上面有“生物万象”、“地壳探密”、“视听乐园”、“设计师摇篮”、“机器人世界”、“探索之光”以及展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”展区等12个展区，光是地图就看的眼花缭乱的，我在想这些科技人员真的太厉害了，其中我最喜欢的是“机器人世界”和“宇航天地”。
机器人世界，里面有，弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……我好奇的来到一个取包裹机器人身边，看见一条传送带，上面有许多颜色的包裹，旁边有一个话筒，我对话筒说要一个黄色的包，它就用它的“手”去拿我说的黄色包裹，并在前面炫耀，好像在说“看，我多厉害”！这时我突然听见“叮叮”声，我寻着声音走去，发现是机器在工作，工业机器人正在造汽车呢，我正看着入迷呢，妈妈说“快走，机器人剧场开始了”，我们进入 剧场，它借助灯光音响，视频系统的辅助使机器人好像真的像人一样表演着，它们真的好可爱啊！
在来到宇航天地，我就看到竖立在那里的几艘火箭，分别是美国，英国，法国和中国的火箭，形状各不相同，还有气象卫星，原来我们每天的天气预报都是气象卫星提供的数据。我就在想这些火箭和卫星都是怎样创造和发明的呢？它又是怎样升上天空的呢？然后妈妈告诉我每个展区都有说明。我仔细的看着每一个字，有些我都不懂，就问妈妈，妈妈给我解释，我们中国这么多年来，将不同用途、不同当量、不同轨道的卫星送上天的是用我国自己研制的火箭，有“长征2号F火箭”、“长征2号E火箭”、“长征三甲”等火箭，虽然，妈妈具体也不太懂，但是我国科技人员经过多年的研究，探索，排除万难发明了我国自己的火箭、卫星、真的让我们值得骄傲。妈妈还告诉我，我们伟大祖国的航天事业正在迅速发展而日趋成熟，虽然妈妈说的话，我不是太明白，但是我知道我们的科技人员都是最棒的，他们的研究和发明给我们的生活带来了很多方便。中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技。
结束了科技馆的参观，我感受明白了许多科学道理，真是受益非浅，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就，作为中国的新一代，我们更应该加快的好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。
作者：李新禹 学校：鄯善县中心小学
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