在这一课里，同学们将化身为小小科学家，亲身体验天文学家的工作，去探究透镜的科学知识，让我们一起走进中国科技馆去实际操作、体验那些有关天文观测的有趣展项吧！
你喜欢在宁静的夜晚仰望星空吗？你好奇静谧星空隐藏的秘密吗？你直到并会使用望远镜吗？快来参与本周的主题课程《天文学家的星空探索记》，在这一课里，同学们将化身为小小科学家，了解望远镜的诞生于发展历程，感受中国古代天文学的巨大成就。
在本节课中，学生们将去体验操作工具比较岩石的硬度，做好排序记录。让我们做好准备，化身为小小地质学家，运用科学方法、使用专业工具亲身体验地质学研究的艰辛与乐趣吧！
你认识地球内部构造吗？你认识各种岩石吗？你知道怎么分辨、比较岩石的硬度吗？快来参与本周的主题课程《地质学家的淘矿寻宝记》，在这一课里，同学们将亲身体验地质学家的工作，去探索地球的地质构造，去认识地质学家并了解其主要工作。
本节课中，老师将带领学生完成气象站的制作，我们期待你们带着自己记录完成的气象观测数据一起走进中国科技馆，站在“小小气象播报员”的展品前为大家播报气象预报吧！
你熟悉天气预报吗？你知道天气是怎么预报出来的吗？你想体验天气播报员的工作吗？快来参与本周的主题课程《气象学家的气象观测记》，在这一课里，同学们将化身为小小科学家，亲身体验气象学家的工作，去详细了解气象观测站的基本组成、气象观测工具的使用与工作原理。
在这一课里，同学们将化身为小小科学家，亲身体验动物学家的工作，去探索鸟类鸟喙与生存环境、食物来源、取食方式等之间的秘密。
你认识这些神奇的动物吗？你能正确将这些雀鸟和它们的食物一一对应吗？同是雀鸟问什么它们的鸟喙差别这么大？快来参与本周的主题课程《动物学家的海岛观鸟记》，让我们一起走进中国科技馆探索达尔文与加拉帕戈斯群岛雀鸟之间的故事吧！
本节课中，老师会带你一起了解植物学家的工作，学习使用圆盘法——利用小树盘上年轮的深浅、疏密等现象研究树木的年龄、生长速率、生长环境的方法。
你见过的最大最高的的树是什么树？树桩上留下的一圈一圈的年轮能够带给我们什么信息？快来参与本周的主题课程《植物学家的年轮考察记》。在这一课里，你将有机会了解中国科技馆的一个大型展品---巨杉，通过巨杉细密的年轮，探索2500多年前北美气候变化的影响。
总结回顾本学期课程内容，辅导员老师带领学生重新温习植物学家的年轮考察记、动物学家的海岛观鸟记、气象学家的气象观测记、地质学家的淘矿寻宝记、天文学家的星空探索记的知识内容。
